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潜江教研工作简报2017年第32期(总第316期)(运粮湖学区扎实开展新教师教学专项视导)
作者:运粮湖学区    教育信息来源:本站原创    点击数:420    更新时间:2017/11/27 





运粮湖学区扎实开展新教师教学专项视导


(运粮湖学区 报道)2017年秋季,运粮湖学区6名新招教师到岗了解新教师近期教学工作情况,帮助他们快速掌握教学技能,解决教学中的困惑,引导他们做“有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心”的“四有好老师”,运粮湖学区组织专班于9月27日28日对新教师教学工作开展专项视导

视导采取听、导、看、评、结等方式进行。一是听新教师讲一节汇报课;二是由每位新教师的师傅对其进行具体指导;三是查新教师的备课作业批改情况四是由学校、学区对新教师进行评课;五是由学区组织召开专题视导总结会

总结会上,学校班子成员、学区全体工作人员所有2017年新上岗教师参加。首先由新教师人人汇报,谈一个月来的工作情况,重点谈成功与不足经验与困惑体会和建议等。二是老教师、学校领导、学区教研员分别进行点评;三是由学区主任对新教师的教学工作提出要求和希望。会上总结了新教师五个方面的优点,一是准备充分;二是态度端正;三是肯动脑想办法;四是熟练使用信息技术;五是教学任务完成较好。同时,指出了点不足,一是课堂时间把握不准,有5位教师拖堂;二是讲得多,练得少;三是德育渗透不够;四是教态有的不够规范;五是课堂环节不完整;六是课堂不够高效;七是没有领读课文等。最后提出了六个方面的要求,一要把立德树人放在教学工作的首位,把社会主义核心价值观教育落实到每一节课中,开展好意识形态各项教育活动;二要加强学习,要学政治理论,增强“四个意识”;三要学习业务,提高执教水平,向老教师和同事学习,每月听课不少于2课时;四是要多思考,思考每节课如何对学生开展社会主义核心价值观教育,思考对学生生活提供哪些帮助,思考如何用科学方法将知识传授给学生,思考借助哪些工具,思考让学生掌握哪些技能等;五养成读书习惯,每学期读名著5本以上;六要养成书写习惯,写课后反思,写学习体会,写教学论文并力争发表。会议希望经过大家的共同努力,新教师尽快成长,成为教学能手,为办人民满意教育多做贡献。


教育信息录入:邓绍雄    责任编辑:邓绍雄